פרק רביעי : הסיפור הבודד : יחידות העלילה
מילות המפתח: תנ"ך כספרות בפרק זה המחבר מדגים, באמצעות מספר רב של דוגמאות כי, היחידות הסיפוריות הקטנות ביותר ,ההתרחשויות, הן רב-תכליתיות. היחידות משמשות גם כמרכיבי העלילה, גם כמאפייני הדמויות הפועלות וגם כמבטאי המשמעות. /למידע מלא...
קהל יעד: תיכון שפה: עברית
פרק רביעי : הסיפור הבודד : שלבי העלילה
מילות המפתח: תנ"ך כספרות חלק זה של הפרק סוקר את שלבי עלילת הסיפור המקראי מהאקספוזציה, ועד לסיום הסיפור. הפרק משלב דוגמאות רבות מסיפורי בראשית, שמואל, מלכים, איוב ואסתר. תוך שהוא מתייחס לדגם הרווח ולמקרים יוצאים מהכלל. /למידע מלא...
קהל יעד: תיכון שפה: עברית
פרק רביעי : אסופת הסיפורים
מילות המפתח: תנ"ך כספרות בסיפורי המקרא מצויים רצפים סיפוריים מקיפים, הנוצרים על-ידי צירוף הסיפורים הבודדים למבנים רחבים יותר. נראה כי קיימים קשרים מקשרים שונים בין הסיפורים הבודדים – מקצתם חיצוניים ומרביתם פנימיים. המחבר בוחן ומגדיר את הקשרים בין הסיפורים הבודדים למחרוזות הסיפורים ואף את הקשר בין ספרי המקרא.
/למידע מלא...
קהל יעד: תיכון שפה: עברית
פרק חמישי : הזמן והמרחב
מילות המפתח: תנ"ך כספרות הפרק הנוכחי עוסק כולו במרכיבי הזמן והמרחב בסיפור המקראי. בהקדמה לפרק מסביר המחבר מהם האלמנטים המשפיעים על הסיפור וכיצד המחבר המקראי שולט בקצב המאורעות,הזמן וההתרחשות במהלך הסיפור. /למידע מלא...
קהל יעד: תיכון שפה: עברית
פרק חמישי : עיצוב הזמן : משך הזמן
מילות המפתח: תנ"ך כספרות המחבר מסביר מהו היחס בין זמן הסיפר לזמן המסופר, תוך בדיקת היחס בין שתי מערכות זמן אלה. במהלך הפרק המחבר מביא מגוון דוגמאות המבטאות כיצד גורם הזמן ועיצוב הזמן מניעים את העלילה.
/למידע מלא...
קהל יעד: תיכון שפה: עברית
פרק חמישי : עיצוב המרחב
מילות המפתח: תנ"ך כספרות הפרק העוסק בעיצוב המרחב בסיפור המקראי מסביר בעזרת דוגמאות רבות, שסיפורי המקרא בהיותם סיפורים דראמטיים נזקקים לממד הזמן כדי לאפשר את פיתוח עלילתם השוטפת, בעוד שהמרחב תופס בהם מקום משני בחשיבותו. /למידע מלא...
קהל יעד: תיכון שפה: עברית
פרק שישי : סיפור אמנון ותמר
מילות המפתח: תנ"ך כספרות, אמנון ותמר (דמויות תנכיות) הפרק האחרון של הספר מביא ניתוח מלא של סיפור אמנון ותמר (שמואל ב' י"ג ) תוך צירוף כל ההיבטים, שנידונו בנפרד בפרקים הקודמים (העלילה, הדמויות, המספר, המרחב, הזמן ועוד) . דרכי העיון בסיפור זה יתאימו גם לניתוח רוב סיפורי המקרא האחרים. /למידע מלא...