על הספריה
הסדרי נגישות
כתבו אלינו
הספרייה הוירטואלית מטח - המרכז לטכנולוגיה חינוכית הספרייה הוירטואלית עמוד הבית > פריטים דומים של  חוק השבות

עמוד הבית (26)
מדעי החברה (4)
מדעי הרוח (1)
מדינת ישראל (36)
יהדות ועם ישראל (23)
מדעים (33)
מדעי כדור-הארץ והיקום (30)
טכנולוגיה ומוצרים (61)
מתמטיקה וסטטיסטיקה (48)
אמנויות (29)
אחר (6)
ישראל (חדש) (3)
1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 דפים
נמצאו: 48 פריטים בנושא זה.
שמע
[0]
וידיאו
[0]
 
הגדרת חשיבות הפריט
ישראל. משרד החינוך. האגף לתכנון ופיתוח תוכניות לימודים
זהותו של היהודי החרדי
 

מילות המפתח: זהות ישראלית, חרדים
המאמר מתייחס לזהותם של היהודים החרדים וליחסם לציונות ולמדינת ישראל. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון תאריך: 2006 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
ישראל. משרד החינוך. האגף לתכנון ופיתוח תוכניות לימודים
שאלת "מיהו יהודי" בחוק השבות
 

מילות המפתח: חוק השבות, דת ומדינה, מיהו יהודי
מאמר זה מתאר את שאלת "מיהו יהודי" בחוק השבות ואת הויכוח סביב סוגייה זו כפי שבא לידי ביטוי בממשלה, במשפט ובחקיקה. ויכוח אשר הסתיים בתיקון שהכניסה הכנסת לחוק השבות, בשנת 1970.  /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון תאריך: 2006 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
חוק השבות
 

מילות המפתח: חוק השבות, מיהו יהודי, רופאייזן, אוסוואלד
חוק השבות קובע את אופיה של מדינת ישראל כמדינתו של העם היהודי.
על החוק ועל המחלוקות שהוא מעורר. /למידע מלא...


קהל יעד: חטיבה, תיכון תאריך: 2001 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מכון ון ליר בירושלים
מדינת ישראל כמדינת כל - אזרחיה
 

מילות המפתח: ערבים בישראל, זהות ישראלית, אזרחות
במאמר זה, מציג הכותב את עמדתו לגבי אופייה הרצוי של מדינת ישראל. כאזרח ערבי במדינת ישראל הוא חש שאינו יכול להרגיש ישראלי כל עוד המדינה מוגדרת כמדינתו של העם היהודי זאת למרות שנולד, למד וחי בארץ, שרת בצבא ודובר את השפה העברית. /למידע מלא...


קהל יעד: חטיבה, תיכון תאריך: יולי תמוז, תשנ"ח 1998 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מכון ון ליר בירושלים
שתי אידיאולוגיות – ועדיין עם אחד
 

מילות המפתח: זהות ישראלית, זהות יהודית
כותב המאמר, יהודי חרדי, מנתח את השסע הדתי - חילוני מנקודת מבטו. הוא מבקש לטעון כי למרות ההבדלים בין האידיאולוגיה החילונית לבין האידיאולוגיה הדתית-חרדית, חשוב למצוא את הדרכים לגשר בין הקבוצות וזאת בשל השתייכותן לעם היהודי. /למידע מלא...


קהל יעד: חטיבה, תיכון תאריך: יולי תמוז, תשנ"ח 1998 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מכון ון ליר בירושלים
על הקשר בין דת לדמוקרטיה
 

מילות המפתח: דמוקרטיה, זהות ישראלית, דת ומדינה
כותב המאמר טוען כי קיים מתח מובנה בין דת, כל דת, לבין משטר דמוקרטי. בהקשר לישראל הוא מבקש לשלול את הגדרתה כמדינה יהודית ודמוקרטית במובן הדתי של היהדות. לגבי הגדרתה של ישראל כמדינה יהודית במובן הלאומי, סבור הכותב כי מדינה דמוקרטית אינה יכולה לנקוט בעמדה של העדפה כלפי קבוצת לאום אחת, ועדיין להישאר דמוקרטיה. לדעת הכותב, כדי להיות מוגדרת בעתיד כדמוקרטיה וכמדינת כל אזרחיה, צריכה מדינת ישראל להכיר בשני קולקטיבים לאומיים –אחד יהודי-ישראלי והשני ערבי-פלסטיני. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון, תיכון ומעלה תאריך: יולי תמוז, תשנ"ח 1998 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
המרכז המשפטי לילדים ולנוער
חוק השבות
 

מילות המפתח: חוק השבות
המאמר מסביר מהו חוק השבות. /למידע מלא...


קהל יעד: יסודי תאריך: 2007 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
הוצאת שלם
המדינה היהודית : הצדקה עקרונית ודמותה הרצויה
 

מילות המפתח: לאומיות יהודית, ישראל, זהות ישראלית
במאמר זה מציגה הכותבת את העמדה המצדדת בקיומה של ישראל כמדינת לאום יהודית. היא מבססת את עמדתה על שתי הצדקות: הראשונה מתייחסת להגנה והבטחון שמספקת מדינה יהודית לעם היהודי. והשנייה מבוססת על ההנחה לפיה הזכות להגדרה עצמית הינה זכות יסוד ולכן קיומה של מדינה יהודית אינה שוללת את שיח הזכויות אלא נובעת ממנו. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון, תיכון ומעלה שפה: עברית 

 
1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 דפים
נמצאו: 48 פריטים בנושא זה.
Thumbnails by: pagepeeker.com