על הספריה
הסדרי נגישות
כתבו אלינו
הספרייה הוירטואלית מטח - המרכז לטכנולוגיה חינוכית הספרייה הוירטואלית עמוד הבית > פריטים לפי סוג 

עמוד הבית (26)
מדעי החברה (4)
מדעי הרוח (1)
מדינת ישראל (36)
יהדות ועם ישראל (23)
מדעים (33)
מדעי כדור-הארץ והיקום (30)
טכנולוגיה ומוצרים (61)
מתמטיקה וסטטיסטיקה (48)
אמנויות (29)
אחר (6)
ישראל (חדש) (3)
1 - ... הדפים הקודמים ... 1311 - 1312 - 1313 - 1314 - 1315 - 1316 - 1317 - 1318 - 1319 - 1320 ... הדפים הבאים ... 2347 דפים
נמצאו: 18772 פריטים בכל המאגר.
 
הגדרת חשיבות הפריט
תרביץ
פשט ופולמוס אנטי-נוצרי בפירוש הרשב"ם
 

מילות המפתח: רשב"ם, משה (רבינו)
הפולמוס האנטי נוצרי בפרושו של הרשב"ם לתורה בא לידי ביטוי גם בפירוש על דרך הפשט של כתובים שהנוצרים ראו בהם סמלים נוצרים וגם בסנגוריה על ישראל בפרשיות קשות כמו חטא העגל . מלבד הפרושים לכתובים מסוימים גישתו הכללית של הרשב"ם מהווה תשובה לתפיסה הנוצרית על מקומו של החוק. הרשב"ם סבר כי עיקרה של התורה הוא החוק וכי הסיפורים הובאו רק כדי לבססו. כמו כן הוא מדגיש בפרושיו את היות החוק תורת אלוהים ולא תורת משה. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון, תיכון ומעלה תאריך: , תשמ"ב שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
תרביץ
משה באמונה הנוצרית ובפולמוס האנטי-יהודי
 

מילות המפתח: פרשנות המקרא, משה (רבינו)
הגישה הנוצרית לדמותו של משה הייתה דו ערכית: מצד אחד הוא דמות מופת שיש מקבילות בולטות בינה ובין ישו ומצד שני- הופעתו של ישו מבטלת את מתן תורה שהוא פועלו המשמעותי של משה. הגישה הפרשנית המרכזית לסיפורי משה הייתה הגישה הטיפולוגית- כלומר פרוש הסיפור באופן סמלי ולא על דרך הפשט.  /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון תאריך: , תשמ"ב שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
תרביץ
פשט ואפולוגטיקה בפירוש הרשב"ם לסיפורי משה שבתורה
 

מילות המפתח: רשב"ם
הרשב"ם חי ויצר בתקופת הרנסנס. בתקופה זו פרשני המקרא היו ערים למתח שבין סמכות המסורת ומקומה של התבונה האנושית. הרשב"ם עצמו הגדיר את דרכו הפרשנית במונח 'דרך ארץ', שמשמעותו בלשונו אינה רק נימוסים טובים ומנהגיהם של בני-אדם, אלא גם פרוש תוך התיחסות לחוקי הטבע. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון, תיכון ומעלה תאריך: , תשמ"ב שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
תרביץ
תהילים מז : ב
 

מילות המפתח: תנ"ך. תהלים
ניתוח פרשני של תהילים מז ודיון בשאלת הסיטואציה הציבורית שבה השתמשו במזמור. לדעת מחבר המאמר המזמור מתאר את הופעת האל בשדה הקרב והמזמור נאמר במהלך טקס פולחני. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון תאריך: , תשמ"א שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
תרביץ
תהילים מז : א
 

מילות המפתח: תנ"ך. תהלים
חלק זה של המאמר סוקר את הבעיות הפרשניות שבתהילים מז ואת הבעיתיות בהצעות שהוצעו במחקר לפתרון בעיות אלו. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון, תיכון ומעלה תאריך: , תשמ"א שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
רכס : פרוייקטים חינוכיים
עם וארץ בתקופת שיבת ציון : ה
 

מילות המפתח: שיבת ציון (פרס), תנ"ך. עזרא, תנ"ך. נחמיה
חלק זה של המאמר מרחיב את הדיון בתפיסתם של עזרא ונחמיה לגבי ההרכב של יושבי הארץ. בארץ יושבים "שבי הגולה" שהם עם ישראל. שאר יושבי הארץ הם נוכרים. הדבר בא לידי ביטוי בהדגשה בסיפור גירוש הנשים הנוכריות ובסיפור בניין המקדש. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון, תיכון ומעלה תאריך: תש"ן שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
רכס : פרוייקטים חינוכיים
עם וארץ בתקופת שיבת ציון : ד
 

מילות המפתח: שיבת ציון (פרס), תנ"ך. עזרא, תנ"ך. נחמיה
חלק זה של המאמר דן בהרכבם של ספרי עזרא ונחמיה ובתפיסתם לגבי שאלת הזהות הלאמית. לפי ספר עזרא-נחמיה קיימת בארץ רק עדה אחת של בני ישראל: שבי הגולה. התפיסה כאילו כל תושבי הארץ הוגלו והארץ נותרה שוממה עד שחזרו אליה הגולים בתקופת שיבת ציון אינה תמונה היסטורית אלא תאור מגמתי. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון, תיכון ומעלה תאריך: תש"ן שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
רכס : פרוייקטים חינוכיים
עם וארץ בתקופת שיבת ציון : ג
 

מילות המפתח: שיבת ציון (פרס), תנ"ך. זכריה, תנ"ך. חגי
חלק זה של המאמר דו ביחס של נביאי שיבת ציון, חגי וזכריה לשאלת הזהות הלאומית. חגי וזכריה אינם דנים בבעית הזהות ואין הם מתמודדים באופן ישיר עם השאלות בנושא זה . אולם, מתוך נבואותיהם ניתן ללמוד כי לשיטתם גם שבי ציון וגם הנותרים בארץ הם חלק מעם ישראל. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון תאריך: תש"ן שפה: עברית 

 
1 - ... הדפים הקודמים ... 1311 - 1312 - 1313 - 1314 - 1315 - 1316 - 1317 - 1318 - 1319 - 1320 ... הדפים הבאים ... 2347 דפים
נמצאו: 18772 פריטים בכל המאגר.
Thumbnails by: pagepeeker.com