על הספריה
הסדרי נגישות
כתבו אלינו
הספרייה הוירטואלית מטח - המרכז לטכנולוגיה חינוכית הספרייה הוירטואלית עמוד הבית > פריטים דומים של  כינוי

עמוד הבית (26)
מדעי החברה (4)
מדעי הרוח (1)
מדינת ישראל (36)
יהדות ועם ישראל (23)
מדעים (33)
מדעי כדור-הארץ והיקום (30)
טכנולוגיה ומוצרים (61)
מתמטיקה וסטטיסטיקה (48)
אמנויות (29)
אחר (6)
ישראל (חדש) (3)
1 - ... הדפים הקודמים ... 11 - 12 - 13 - 14 - 15 - 16 - 17 - 18 - 19 - 20 ... הדפים הבאים ... 52 דפים
נמצאו: 412 פריטים בנושא זה.
שמע
[0]
וידיאו
[0]
 
הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
פִּסְקָה
 

מילות המפתח: הבעה בכתב, הבנה
שייך ל: הבעה והבנה. יחידת טקסט המורכבת מכמה משפטים הדנים בנושא משותף. בכל פסקה יש רק רעיון מרכזי אחד, ומשפטים שמרחיבים את הרעיון המרכזי. את הפסקה נהוג להפריד ברווח מהפסקה הקודמת ומהפסקה הבאה. יש הנוהגים להתחיל פסקה חדשה בהכנסת השורה הראשונה מעט פנימה (הֲזָחָה). /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2010, תשע"א שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
פעולות הדיבור
 

מילות המפתח: הבעה בכתב, הבנה
שייך ל: הבעה והבנה. פעולות היוצרות את התקשורת. פעולות שתפקידן: מסירת מידע, בקשה, קביעה, הצעה, הבעת עמדה, התנצלות, השתקה. /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2010, תשע"א שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
פָּעִיל
 

מילות המפתח: תחביר עברי, מורפולוגיה עברית
שייך ל: תחביר, מערכת הצורות. משמעות המובעת על-ידי בנייני הפועל. המשמעות הפעילה מובעת בבניינים קל, פיעל, הפעיל.  /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2010, תשע"א שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
סיבה ותוצאה
 

מילות המפתח: הבעה בכתב, הבנה
שייך ל: הבעה והבנה. מבנה לוגי בטקסט. כאשר טקסט מתאר סיבות ותוצאות (או סיבות ומטרה) של תופעה או אירוע, הטקסט מאורגן בקשר לוגי של סיבה ותוצאה.  /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2010, תשע"א שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
סיום-סָגִיר
 

מילות המפתח: הבעה בכתב, הבנה
שייך ל: הבעה והבנה. הסיום הוא החלק האחרון של הטקסט, ולכן הוא צריך להיות מרשים במיוחד. הסיום מתייחס לטקסט כולו, ומטרתו לגרום לקוראים לזכור את הטקסט ולהעריך אותו.  /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2010, תשע"א שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
סיכום
 

מילות המפתח: הבעה בכתב, הבנה
שייך ל: הבעה והבנה. עיקר הדברים של כל הטקסט, תמצית הטקסט. בכתיבת סיכום קוראים קריאה מעמיקה, משמיטים דוגמות ופרטים לא חשובים, ומשאירים את ההכללות.  /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2010, תשע"א שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
סיכום בורר
 

מילות המפתח: הבעה בכתב, הבנה
שייך ל: הבעה והבנה. סיכום של חלקים מתוך הטקסט, לפי דרישות המשימה. /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2010, תשע"א שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
סיכום כולל
 

מילות המפתח: הבעה בכתב, הבנה
שייך ל: הבעה והבנה. ראו: סיכום. /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2010, תשע"א שפה: עברית 

 
1 - ... הדפים הקודמים ... 11 - 12 - 13 - 14 - 15 - 16 - 17 - 18 - 19 - 20 ... הדפים הבאים ... 52 דפים
נמצאו: 412 פריטים בנושא זה.
Thumbnails by: pagepeeker.com