חינוך קטנים בתקופת התלמוד- מסורת ומציאות

מילות המפתח: חינוך
המאמר מתאר את המתח שבין החשיבות הרעיונית שנתנה החברה היהודית לתחילת לימוד התורה לילדים, לבין המציאות, כפי שהיא משתקפת ממקורות חז"ל השונים. המאמר מתמקד במעמדו של מלמד התינוקות ויחס החברה אליו. כמו כן, משווה המאמר בין הממצאים בספרות חז"ל לבין הממצאים הידועים בנושא זה בספרות היוונית-רומית.  /למידע מלא...

מובטח אני בזה שמורה הוראה בישראל (פסחים ג עב) לדמותו של רבי יוחנן ביחסו לתלמידיו

מילות המפתח: חינוך, הוראה, חז"ל, תלמידים
המאמר מנתח מספר סיפורים שעוסקים במערכת היחסים שבין ר' יוחנן לתלמידיו. המאמר מגיע למסקנה כי בצד גדולתו של ר' יוחנן, גדולה העולה הן מהמסורות שנמסרו בשמו והן מהמסורות עליו, היו לו גם חולשות אנוש, ואף הללו זכו להתבוננות ולעיצוב ספרותי רגיש ומעמיק. /למידע מלא...

חינוך, אזרחות ורב - תרבותיות

מילות המפתח: חינוך, דמוקרטיה, אזרחות
במאמר זה מציג הכותב את ייחודה של ישראל כמדינת לאום, המאופיינת ביסודות חזקים של שונות ורב תרבותיות. הוא מבקש לטעון כי החינוך לאזרחות ודמוקרטיה במדינה כזו אינו יכול להיות רב תרבותי ועליו לכלול יסודות ידע וערכים המשותפים לכלל הקבוצות, על מנת לבסס את הדמוקרטיה כמשטר וכאורח חיים ואת ההסכמה החברתית לגבי נחיצותה. הכותב מפרט במאמרו את שלושת הדרישות הקריטיות לדבריו, בחינוך לאזרחות ודמוקרטיה. /למידע מלא...

מדינת הלאום, אזרחות דמוקרטית והתווך בין הפרט לכלל

מילות המפתח: חינוך, חברה אזרחית, לאומיות
הכותבת מסבירה את תפקידו של המונופול על החינוך בהתגבשותה של מדינת הלאום. מונופול אשר תורם לגיבושה של זהות לאומית קולקטיבית, אך פוגע בחוסנה של החברה האזרחית שמטרתה להעצים את מקומו של הפרט בתוך המדינה. /למידע מלא...

הקמת גדר הצפון במרד הערבי ושאלת כישלונה : בחינה מחודשת : הקדמה

מילות המפתח: מאורעות תרצ"ו-תרצ"ט, גבול הצפון, המנדט הבריטי בארץ - ישראל, לחמה בטרור
גדר הצפון הייתה אחד המיזמים הגדולים שבנו שלטונות המנדט בארץ ישראל. המאמר בוחן את השיקולים לבנייתה למרות התנגדותו של הנציב העליון ולמרות כישלון ניסוי שנעשה על מידת עבירותה. הכותב שואל כיצד הצליח סר צ'רלס טגארט לכפות את דעתו והאם הגדר הייתה הצלחה או כישלון. /למידע מלא...

הקמת גדר הצפון במרד הערבי ושאלת כישלונה : בחינה מחודשת : תפיסת המלחמה בטרור של טגארט כמומחה אימפריאלי

מילות המפתח: מאורעות תרצ"ו-תרצ"ט, גבול הצפון, המנדט הבריטי בארץ - ישראל, לחמה בטרור
על תפיסתו הביטחונית של סר צ'רלס טגארט  שיזם את הקמת גדר הצפון בתקופת המרד הערבי. טגארט האמין כי ניתן לנצח טרור בכוח. הוא יישם תפיסה זו נגד הטרור ההינדי בעת שכיהן כמפכ"ל משטרת כלכותה ולאור הצלחתו נשלח כמומחה אימפריאלי לארץ ישראל. /למידע מלא...

הקמת גדר הצפון במרד הערבי ושאלת כישלונה : בחינה מחודשת : מדיניות הביטחון הבריטית - הוויכוח העקרוני על דיכוי בכוח של המרד הערבי

מילות המפתח: מאורעות תרצ"ו-תרצ"ט, גבול הצפון, המנדט הבריטי בארץ - ישראל, ממשל צבאי, לחמה בטרור
על חילוקי הדעות בין הנציב העלין הבריטי לבין ריצ'ארד פיירס, הממונה על הביטחון בארץ ישראל בנושא דיכוי המרד הערבי. ווקופ תמך בהפעלת כוח מוגבל ופיירס סבר שיש להכריע את המרד הערבי באמצעות הטלת משטר צבאי. על רקע חילוקי הדעות הועבר ווקופ מתפקידו. /למידע מלא...

הקמת גדר הצפון במרד הערבי ושאלת כישלונה : בחינה מחודשת : הביקורת של טגארט על מצב הביטחון בצפון

מילות המפתח: מאורעות תרצ"ו-תרצ"ט, גבול הצפון, המנדט הבריטי בארץ - ישראל, משטרה, לחמה בטרור
תיאור מצב תחנות המשטרה בצפון הארץ בתקופת המרד הערבי. סר צ'רלס טגארט שנשלח לארץ ישראל כמומחה אימפריאלי סבר שהתחנות לא מתאימות לצרכים המיוחדים של המשטרה הבריטית. הוא המליץ על הקמת גדר הצפון ועל שיפור התשתית הקיימת עד שתוקם הגדר. /למידע מלא...