על הספריה
הסדרי נגישות
כתבו אלינו
הספרייה הוירטואלית מטח - המרכז לטכנולוגיה חינוכית הספרייה הוירטואלית עמוד הבית > פריטים דומים של  שירה מקראית

עמוד הבית (26)
מדעי החברה (4)
מדעי הרוח (1)
מדינת ישראל (36)
יהדות ועם ישראל (23)
מדעים (33)
מדעי כדור-הארץ והיקום (30)
טכנולוגיה ומוצרים (61)
מתמטיקה וסטטיסטיקה (48)
אמנויות (29)
אחר (6)
ישראל (חדש) (3)
1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 דפים
נמצאו: 74 טקסטים בנושא זה.
תמונה
[0]
שמע
[0]
וידיאו
[0]
 
הגדרת חשיבות הפריט
מוסד ביאליק
אמנות הסיפור בספר שמואל
 

מילות המפתח: תנ"ך. שמואל, תנ"ך כספרות
המאמר עומד על שיטות עיקריות בעיצוב הספרותי של ספר שמואל, ומדגים אותם בקצרה מתוך הספר. /למידע מלא...


קהל יעד: חטיבה, תיכון תאריך: תש"י-תשמ"ט שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
ההסתדרות הציונית העולמית. המחלקה לחינוך ולתרבות בגולה
סיפורי אברהם
 

מילות המפתח: תנ"ך. בראשית, תנ"ך כספרות, אברהם (אבינו)
המאמר סוקר את סיפורי אברהם בספר בראשית. מחזור הסיפורים מקורו בסיפורים עממיים ממקורות שונים, אך אלה סודרו לפי קו מאחד אותו חושף המאמר: הצגת דמותו של אברהם כאדם וכמאמין. קריאת הסיפורים באור זה מחדדת את הפן האנושי של אברהם המתמודד עם קשיים ומעצימה את אמונתו. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון תאריך: תשל"א שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
דברי הימים הוצאה לאור
מבוא לספר שמות : המבנה הספרותי של ספר שמות והרכבו
 

מילות המפתח: תנ"ך. שמות, תנ"ך כספרות
סקירת תוכנו של ספר שמות כיחידה ספרותית בתוך חמשת חומשי תורה. נסקרים במאמר תכניו של ספר שמות ומוצעת בו חלוקה של הספר ליחידות וליחידות משנה.  /למידע מלא...


קהל יעד: חטיבה, תיכון תאריך: 1983-1996 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
דברי הימים הוצאה לאור
מבוא לספר שמות : הצורות הספרותיות בספר שמות
 

מילות המפתח: תנ"ך. שמות, תנ"ך כספרות
סקירה והדגמת הצורות הספרותיות השונות שמצויות בספר שמות: שירים, סיפורים ואגדות, חוקים והוראות פולחניות, רשימות ותיאורים. /למידע מלא...


קהל יעד: חטיבה, תיכון תאריך: 1983-1996 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
אוניברסיטת תל אביב
סיפור מקראי בתפיסה אירונית : על האינטרפרטאציה של סיפור דוד ובת שבע
 

מילות המפתח: דוד (המלך), תנ"ך כספרות, בת שבע (אשת דוד)
מאמר תגובה וביקורת למאמרם של פרי ושטרנברג על האירוניה שבחטא דוד ובת שבע (שמואל ב י"א). המאמר טוען שניתוח ספור מקראי חייב להתייחס למאפינים המיוחדים של הכתיבה המקראית. אין במאמר ניתוח ספרותי שלם אבל יש בו הערות ספרותיות פרשניות על הסיפור וגם אמירות עקרוניות על הסיפור המקראי ומאפיניו. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון תאריך: , 1969-1971 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
תבונות
שתי מילים מנחות בסיפור יציאת מצרים
 

מילות המפתח: תנ"ך כספרות, יציאת מצרים
המאמר מצביע על שני שורשים מנחים בסיפור יציאת מצרים: ח.ז.ק וכ.ב.ד ועל משמעותם. /למידע מלא...


קהל יעד: חטיבה, תיכון תאריך: תמוז, תשנ"ד שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
בר-אפרת, שמעון
פרק שני : המספר
 

מילות המפתח: תנ"ך כספרות, המספר
המבוא מסביר מהו תפקיד המספר ומה מיקומו בהתרחשות העלילה. הכותב טוען שניתן לאפיין חמישה טיפוסי מספרים עיקריים. אפיון המספר נמדד על פי הנקודה ממנה משקיף המספר על ההתרחשות והדמויות בסיפור. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
בר-אפרת, שמעון
פרק שני : המספר - ידיעת המספר
 

מילות המפתח: תנ"ך כספרות, המספר
המחבר מתאר את ידיעותיו של המספר המקראי. לדבריו ברוב סיפורי המקרא המספר הנוכח הוא מספר כל יודע אשר מסוגל לראות פעולות הנעשות בסתר ואשר מכיר את הדמויות לעומקן. המספר הכל יודע בקיא בתחומי הדעת, הרגש והרצון של דמויותיו. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון שפה: עברית 

 
1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 דפים
נמצאו: 74 טקסטים בנושא זה.